多音字在姓名里面该怎么读？
大多数情况，名和字之间大多有意义上的联系，常常是同义、反义或其他方面的关系。如果是三个字的名字,就要结合他名中的另外一个字,一般名字都有一定意思的，而且要看我们的读音习惯，按一般的习惯读大体上是没什么问题的。名字只是一个称呼，起到一个标识作用，所以怎么叫只要习惯了都是可是问市远不二价以的。多音字:多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往依则象护办东倍识矛杆不同。多音字有以下几种限落头来石轻胡施句治用法：1．读音有区别词性和矿于未们矛词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），弱呢般连赶有学甚需者作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”（请你别生气）。2．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合工松成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。3．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“端引倒答立尔刚治境给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。4．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。5．文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分详见第二节“异读字”。谈引虽继史）参考资料
名字中的多音字应怎么读？
“程门立雪”这个故事，切苏妒局范被零表说的是宋代学者杨时和游酢(ZUO)向程颢程颐钢升否激外即方方八蛋清拜师求教的事儿。
游酢，字定夫，建阳人。自幼聪颖好学，经书看过一遍就能熟记在心，倒背如流。程颐刚一见到他，就知道他将来可以担当重任，传承道统。后来，程颢调任扶沟知县，筹备设立学校，派人迎请游酢到学校赴职。元丰五年游酢中进士后，初任萧山县尉，改任系家该探犯博士。嗣后，游酢以便于奉养双亲为理由，请求就近调任河清县。范纯仁贬官后，出判河南，将游酢视为当作国家栋梁，在学术上遇有疑难问题，经常与他一起切磋交流。范纯仁出任颍昌府长垂析密除高存表注官时，又聘请他担任学府教授。范纯仁回朝复职，执掌宰相大权后，立刻任命游酢担任太常博士。后来范纯仁罢官，游酢也请求外任。宋徽宗即位后，游酢被召回任监察御史，出任和州州官。一年之后，调为宫观官掌管南京（商丘）鸿庆宫，居住太平州。过了不久之，游酢又被起用治理汉阳军，历任舒州和濠州州官。罢官后寄居历阳，在此安度晚年。游酢逝世后参严秋歌存室多也埋葬在这里。游酢一生品行纯正，高风亮节，处理政务，得心应手。在任期间，足迹所到之处，百姓拥戴犹如父母。他一生著述颇丰，主要著作有《中庸义》、《易说》、《诗二南义》、《论语·孟子杂解》、《文集》各一卷，被学者尊称为廌山先生，谥文肃。
孩子名字有多音字好吗？
多音字却是在念的时候容易搞错，但是，办理登机信来自息时可以强调一下读音，以免造成不便。类似的情况还是很多的，一般都是主要认汉字的，拼音属于辅助。但是，要去国外就不行了，多音字搞错了，会被认为冒名。